요약

비영리단체에게 윤리는 매우 현실적인 문제인 동시에 다양한 가치를 아울러야 하는 추상적인 문제이기도 합니다. 이러한 딜레마를 해소하기 위한 방법으로서 학습자가 주도적으로 참여하여 도덕적 감수성과 추론 능력을 기를 수 있는 학습 프로그램을 제안하고자 합니다.

본문

0. 들어가며: 비영리단체와 윤리교육  1
1. 워크숍 운영 매뉴얼  3
2. 이론 및 경험적 배경  9
3. 제언과 요청  19
4. 참고문헌  21
부록. 워크숍 진행 도구  22